小薇看。而只跟邢珊珊暗送秋波,趁人不注意的时候,跟脉脉
情地凝视着他的邢珊珊
情对视。
小薇还是不知
他这是在有意报复她,过了一会儿,又象住常一样去向请请示工作,往他有些变态的报复枪
上撞。就是你定力好,不气死,也要让你元气大伤,沮丧萎顿,错失大好前程!哼,我要用实际行动让你清楚,到底是象邢珊珊一样主动献
于上司合算,还是象你一样百般拒绝上司合算?上午十
左右,她走到校长室门
,对正悠然自得地坐在里面喝茶的他说:“吴校长,这个星期,全校学生作业大检查还搞不搞?”要是往常,他会
上
情地说:“搞啊,怎么不搞?一切安排计划
行。”可是这天,他却一反常态,象没有听见一样,只轻轻“哦”了一声,就一脸冷漠地走了过去。
得
小薇愣在那里,十万尴尬。所以在这里,我要提醒大家,我们每个人都必须清醒地认识自我,正确地对待自我,要摆正自己的位置。否则,最后倒霉的是她自己。
那天晚上,在他办公室里轻易得到了邢珊珊,那
兴奋和得意的
觉实在是无法用语言来表达。第二天上午,他就在办公室里大声说话,在过
里走来走去,神情轩昂,得意非凡。脸
还是那样平静自然,却有着挑衅
小薇的意味。转
要走回教务
。吴祖文觉得这样说她一下还不过瘾,就又叫住她问:“这个星期的听课日程安排了吗?”
小薇说:“还没有。下班前,我安排好,
给你。”这还不算,吴祖文还在一周一次的教职工会议上,不
名地批评
小薇说:“学校里有个别人,自以为条件好,资格老,为学校
了一些工作,就了不得了。吴祖文在对
小薇
行报复的同时,又为提
邢珊珊鸣锣开
:“而相反,我们有些新同志,一来就虚心好学,态度诚恳,积极上
,大方开朗,青
活泼,表现
一个当代大学生所应有的素质,很有培训前途。他这既是有意说给邢珊珊听的,也是给
小薇耍威风。这时,大
分老师都在办公室里,他们都能听到他的话。
小薇被无端数落,脸
当即变得很难看,但她还是应声说:“好吧,那我就去安排。”以为没了她,学校工作就没法开展了,就敢于
撞人,甚至得罪人。这是一
很危险的情绪,也是对自己很不负责的情绪。“嘿嘿,也没有。”他尴尬地说“哪有这么快的?”严总说:“那好吧,我要下去亲自考察一下,
据考察的情况来
决定。”于是。严总很快就下来考察了。他下来考察是假,想搞她们是真。他去过
里走了一圈,发现
小薇把
埋在电脑前,在偷偷抹
泪。又看见其它两个办公室里的老师都在竖着耳朵听他们说话。尤其是邢珊珊,见他从门前经过,抬
用鼓励和赞赏的目光
盯了他一
。那天,面对决定她们前途命运的权威人
,两个
女有着截然不同的表现。尽
来之前,严总打电话给他说:“不
你吴祖文对她们怎么样,有没有得逞,我可是要看她们的表现,才决定她们的任免。所以,你最好能
一下她们的思想工作。”我已经有了比你更年轻的
女邢珊珊,我要用邢珊珊来让你
到生不如死的委屈和痛苦:先让她跟你一起当副教导主任,然后让她超过你,当正主任,气死你!吴祖文明明知
这是正常的,她太忙,还没来
及安排,却依然大声批评她说:“要我跟说几遍你才完成?啊?我真搞不懂,你成天忙忙碌碌的,在
些什么?”其它老师都环顾会场,寻找那个自以为了不得的人。别的人都坦然相对,只有
小薇象犯了罪似地,红着脸,满
的委屈和痛苦。对这样年轻有为的同志,我们就是要不拘一格降人才,啊,大胆提
到领导岗位上来。”他说话的时候,老师再次环顾会场,在会场上正确地找到了邢珊珊。邢珊珊则脸不红,心不
,神情亲切,泰然自若。那段时间可以说是
小薇最灰暗的日
。尤其是他把提
她们的报告呈
给严总,严总特意下来考察她们,然后
据她们接待他的情况批下的人事任免文件,更是给了
小薇一个沉重打击。为了名正言顺的提
邢珊珊当副教导主任,也为了为以后继续追求
小薇打好基础,他在报告上先是要求把
小薇升为正主任,再申请提
邢珊珊为副教导主任。而这天,他先是不回答,眯
看着她。然后站起来,走到门
大声说:“这还用问吗?这是你教务
的工作,用不着问我的。工作要有主动
,啊,不要太被动。”
小薇不知
这
变故和他的心情,依然象以前那样,来上班后,在过
里看见他,尊重地叫他一声:“吴校长。”吴祖文平时都能在
微笑的同时,回敬地说一声:“你来上班啦?”
小薇愣愣地看着他,半天没有反映过来。有两个老师到门
来看他们,她才委屈得
睛一红,低
走
办公室。吴祖文心
泛起一阵报复的快
。。
严总接到他的报告,
昧地笑笑说:“怎么,都搞定了?”他有些不好意思地说:“哪里?没有。这是工作的需要。”